วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

                      1. ใช้กลยุทธ์และเทคนิคการสอนงานที่เหมาะสมในการสอนงานตามสถานการณ์และบริบทของหน่วยงาน

                      2. มีทัศนคติที่ดีต่อการเป็นพี่เลี้ยงสอนงานพยาบาลที่มีประสบการณ์น้อยกว่า

                      3. มีบุคลิกภาพที่น่าเชื่อแสดงให้เห็นความเป็น Professionalism

                      4. เป็นต้นแบบที่ดีในการสร้างเครือข่ายทางสังคมและใช้ความรู้ความสามารถสร้างประโยชน์ต่อสังคม

​

สมรรถนะที่คาดหวัง

                      สมรรถนะที่ 3 ด้านคุณลักษณะวิชาชีพ

                      สมรรถนะที่ 8 ด้านสังคม

                      สมรรถนะที่ 9 ด้านการเป็นผู้สอนในคลินิกและการถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ให้กับทีม

​

ชุดการเรียนรู้  ประกอบด้วย 1 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้

่                      หน่วยการเรียนรู้ที่ 1  กลยุทธ์การสอนงานข้างเตียงสำหรับพยาบาลพี่เลี้ยง

   

​