Nurse resident 2
การฝึกอบรมมุ่งเน้นผลลัพท์ด้านสมรรถนะทางการพยาบาลผู้ป่วยวิกฤตศัลยศาสตร์ในรายที่ซับซ้อนเพื่อเตรียม ความรู้ ความสามารถ ทักษะ และประสบ การณ์ในการเข้ารับการฝึกอบรมทางการพยาบาลวิกฤตศัลยศาสตร์ที่ยาก
มากขึ้นและมีความซับซ้อนและเพื่อต่อ
ยอดเรื่องการจัดการคุณภาพและผลลัพธ์ทางการพยาบาลในผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมในชั้นปีที่ 3 ต่อไป
วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ
1. อธิบายผลกระทบของโรค การผ่าตัด และภาวะวิกฤตที่มีต่อภาวะโภชนาการของผู้ป่วยได้
2. ประเมินและคัดกรองภาวะโภชนาการของผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมได้ตามมาตรฐาน
3. วางแผนและส่งเสริมภาวะโภชนาการผู้ป่วยวิกฤตศัลยศาสตร์ทั้งแบบ การให้อาหารทางระบบทางเดินอาหาร
(Enteral Nutrition) และการให้อาหารทางหลอดเลือดดำ (Parenteral Nutrition)ได้อย่างเหมาะสม
สมรรถนะที่คาดหวัง
สมรรถนะที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาวิกฤตศัลยศาสตร์
สามารถจัดการภาวะโภชนาการในผู้ป่วยวิกฤตศัลยศาสตร์
ชุดการเรียนรู้ที่ ประกอบด้วย 1 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้
่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การจัดการภาวะโภชนาการในผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรม
การดูแลภาวะโภชนาการผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรม
MS203
เอกสารประกอบการเรียนรู้
แนวทางการคัดกรอง Nutrition
และ Nutrition triage
วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ
1. อธิบายลักษณะเฉพาะของผู้ป่วยสูงอายุที่แตกต่างจากผู้ป่วยทั่วไป
2. จำแนกระหว่างความเจ็บป่วยและการเปลี่ยนแปลงตามวัยของผู้สูงอายุได้อย่างถูกต้อง
3. ประเมินสภาพผู้ป่วยสูงอายุโดยใช้เครื่องมือเฉพาะ ได้แก่ Comprehensive Geriatric Assessment แบบประเมินการปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน แบบประเมินภาวะสมองเสื่อม แบบประเมิน สุขภาพจิต แบบประเมินภาวะทางโภชนาการ แบบประเมินความเสี่ยงต่อการหกล้ม เป็นต้น
4. ให้การพยาบาลผู้ป่วยสูงอายุซึ่งมีอาการที่พบบ่อย เช่น Instability, Incontinence, Immobidity, insomnia, inanition, cognitive impairment เป็นต้น
5. ให้การพยาบาลผู้ป่วยสูงอายุทางศัลยกรรม ซึงมีโรคที่พบบ่อย เช่นDementia, Delirium/Agitation Parkinson การมองเห็น เช่น Cataract, Glaucoma การได้ยิน เช่น Presbycusis: hearing loss, Osteoprorosis, Osteoartitis เป็นต้น
6. ป้องกันอันตรายผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมสูงอายุจากภาวะ Polypharmacy ได้
สมรรถนะที่คาดหวัง
สมรรถนะที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาวิกฤตศัลยศาสตร์
ให้การพยาบาลผู้สูงอายุทางศัลยศาสตร์ที่อยู่ในภาวะวิกฤตได้อย่างเหมาะสมและปลอดภัย
ชุดการเรียนรู้ ประกอบด้วย 3 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้
่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ลักษณะของผู้ป่วยสูงอายุ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การประเมินสภาพผู้ป่วยสูงอายุสำหรับพยาบาลวิกฤตศัลยศาสตร์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การพยาบาลผู้ป่วยสูงอายุในกลุ่มอาการและโรคที่พบบ่อย
การพยาบาลผู้ป่วยสูงอายุวิกฤตศัลยกรรม
MS204
เอกสารประกอบการเรียนรู้
กำหนดการกิจกรรมวิชาการ
วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ
1. ให้การดูแลผู้ป่วยและครอบครัวแบบประคับประคองได้
2. จัดการอาการปวดและอาการรบกวนผู้ป่วยได้
3. ให้การดูแลผู้ป่วยในระยะใกล้ตายได้
4. ให้การดูแลครอบครัวในภาวะเศร้าโศกและสูญเสียหลังผู้ป่วยเสียชีวิตได้
5. เข้าใจหลักการสื่อสารและให้คำปรึกษาแก่ผู้ป่วยได้
6. ตอบสนองความต้องการของผู้ป่วยและครอบครัวตามหลักศาสนา จิตวิญญาณและวัฒนธรรม
7. เข้าใจจรรยาบรรณวิชาชีพและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดูแลผู้ป่วยในระยะท้ายของชีวิต
8. ให้การดูแลผู้ป่วยในระยะท้ายในหน่วยวิกฤตศัลยกรรมได้อย่างเป็นองค์รวม
สมรรถนะที่คาดหวัง
สมรรถนะที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาวิกฤตศัลยศาสตร์
ให้การพยาบาลแบบประคับประคอง/การดูแลระยะท้ายของชีวิตแก่ผู้ป่วยในห่วยวิกฤต
ชุดการเรียนรู้ ประกอบด้วย 5 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสุขภาพและภาวะผู้นำในการดูแลแบบประคับประคอง
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การพยาบาลผู้ป่วยแบบประคับประคอง
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การสื่อสารและการสอนในการดูแลแบบประคับประคอง
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การจัดการความปวดและการจัดการอาการรบกวน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 การจัดการดูแลระยะใกล้ตายและการดูแลครอบครัว
การพยาบาลผู้ป่วยแบบประคับประคอง
MS205
เอกสารประกอบการเรียนรู้
กำหนดการกิจกรรมวิชาการ
วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ
1. อธิบายพยาธิสภาพและการเปลี่ยนแปลง ในผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมที่มีความซับซ้อนได้
2. ประเมินภาวะสุขภาพของผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมเฉพาะโรคที่ซับซ้อนได้อย่างครอบคลุมและเป็นองค์รวม
3. ให้การพยาบาลผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมในรายที่มีความซับซ้อนและใช้เทคโนโลยีขั้นสูงในการรักษาได้
4. เป็นผู้นำทีมการพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมที่ซับซ้อน
5. สื่อสารในทีมสุขภาพและสื่อสารกับผู้ป่วยและครอบครัวเพื่อการพยาบาลผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมที่มีความซับซ้อนได้ อย่างมีประสิทธิภาพ
6. ใช้เทคโนโลยีขั้นสูง/นวัตกรรมใหม่ ๆ ในการดูแลผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมที่ซับซ้อนได้
7. สืบค้นและนำเสนองานวิจัยเพื่อใช้เป็นทางในการพัฒนาผลลัพธ์ทางการพยาบาลวิกฤตศัลยศาสตร์ที่ซับซ้อนได้
สมรรถนะที่คาดหวัง
สมรรถนะที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาวิกฤตศัลยศาสตร์
สามารถประเมิน วางแผน และให้การพยาบาลผู้ป่วยวิกฤตศัลยศาสตร์ได้
สมรรถนะที่ 3 ด้านคุณลักษณะวิชาชีพ
สมรรถนะที่ 4 ด้านภาวะผู้นำ การจัดการและการพัฒนาคุณภาพ
สมรรถนะที่ 6 ด้านการสื่อสารและสัมพันธภาพ
ชุดการเรียนรู้ ประกอบด้วย 1 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 กการพยาบาลผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมขั้นสูง
การพยาบาลผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมขั้นสูง
SCN302
เอกสารประกอบการเรียนรู้
กำหนดการกิจกรรมวิชาการ